DARRER DIA DEL TRIMESTRE

Mirau, mirau... que hem fet el darrer dia d'aquest primer trimestre.

aNaM aS tErRa PaRc

El darrer dia d'EF hem aprofitat per anar a jugar al "Terra Parc", com que està ben al costat de la pista de futbol podíem triar entre jugar al Parc o jugar a la pista. .. va ésser molt divertit!!

Sa CaDeNa

Avui hem jugat a sa "cadena", han començat a parar ses dues parelles d'encarregats i encarregades qui agafats de dos en dos han d'encalçar tothom. Si ens toquen ens hem d'afegir a sa cadena, quan ja som tres podem fer dues coses: cercar un altre grup de tres i separar-mos de dos en dos o esperar a tocar qualcú altre i també separar-mos per parelles. De cada vegada hi ha més grupets que paren i hem d'estar més atents i atentes.

EL VERS DE SEGON

L'escola és tancada
hi ha llum al carrer,
la senyora Pepa
saluda al carter.

``Que tingui un bon dia,
avui és nadal!
¿ no té una carteta,
no té una postal?"

Li don una carta
del seu fill Pasqual,
que des de Suïsa
li diu:Bon Nadal!

BON NADAL I FELIÇ ANY 2008!!!

AQUESTS DARRERS DIES...

Aquests darrers dies esteim ben enfeinats. Aquesta setmana, ens dedicam a fer els separadors de les diferents assignatures i a acabar les feines del trimestre per a posar-les a l'àlbum. Ens esforçam molt perquè quedi ben xulo.

Ben prest durem l'àlbum a casa. Ja ens el volíem endur avui, però encara en queden uns quants a muntar.

CONTAM CONTES

Aquesta setmana, durant les classes de català, en parelles i algun grup de tres, hem preparat uns contes. Després ens feia ganes, compartir-ho amb tots vosaltres. Esperem que us agradin.

El moix i el ratoli.

Un dia el ratoli san va anar a fer una volta i se va trobar el moix i sel volia menjar i el ratoli sen va anar com una bala i despres ratoli va caure i se va fer mal i la senyora ratolina va telefonar al docto ca i el va du a l'hospital i el va curar i ja va poder correr molt.

Escrit per na Nadia i na Núria.

El ca i el moix.

El ca i el moix eran molts amics i van anar a fer a volta i després d´anar després de fer la volta varen anar a comprar xuxes dues bosses per hom i varen tenir mal depanxa. I varen veure els
seus amics i els varen dir hola com esteis amics meus molt bé i els seus amics varen dir nam
a fer una volta amb els patins i tots van caure en terra i un se va fer un coscorrón molt gros. I després varen haver de cridar l'ambulància perquè se'l va fer molt gran. Varen anar a la clínica Menorca i el varen operar.

Escrit per na Júlia, en Joan C. i na Tere.

El viatge de les verdures

Hi havia una vagada unas vardures que volian anar de viatge que nomien Patata, Carabasa, Ceba . I van partir cap a l'aeroprt i alla van despegar. I la Patata va dir: - uuu! que petit se veu tot-.
A la fi van arribar a Paris. I van anar a l'aeroport.

L'endemà matí, van pujar a la torre més grossa de París. Després van a anar a dinar i van anar en es parc d'atraccions i van pujar a la noria.

Escrit per en Marc C. i en Xavi.

Celebram Nadal

Hi havia una familia que celabraven una festa de Nadal.I van fer un batlem i un arbre de Nadal.I van venir els Reis d'orient i els van dur molts de regals. Van obrir els regals i en el nin petit un xumet i al germa gran un patinet i en el germa i la germana un gos molt gran i la germana nomia Marta, el germà gran nomia Pau, el germà petit Carlito i la mare nomia Marga, i el pare nomia Joan, i van anar al llit.

BON NADAL I FELIÇ ANY 2008!!! BONES FESTES!!!

Escrit per n'Alba M., en Josep i en Sergi.

Na Maria i el seu jardí

Era una vegada una filleta que nomia Maria ella tenia un jardi i un dia va sembrar llavors i una setmana despres van creixer flors i arbres i ella estava molt contenta li agradava jogar amb la seva pilota a na Maria li va fugir la pilota la va anar a sercar la pilota Conta Contat ja s'ha acabat si no es mentida sera veritat.

Escrit per na Glòria i na Sandra.

Bon Nadal

Hi havia una vegada dos fillets que nomien Sam i Albert. i junts van posar s'arbre de nadal
Després es va pusar a nevar. después va venirb es Para Noel a ca en Sam i n'Albert. Ens Va donar regals i dersprés va jugar amb sa neu. Van fer un ninot de neu. Després es van perdre. Van anar a un bosc. Després van anar a un lloc on havien fet es ninot de neu i no hi era. Era molt estrany, semblava el mon encantat. Després ens vam trobar amb el pare Noel i ens va treure d'aquest món. Iquan vam arribar a casa, estava ple de regals.

Escrit per en Sam i n'Albert.

La guerra de taurons.

Hi havia una vegada quatre taurons que caçavan peixos i que vivien al fons del mar. I
perseguin els peixos molt rapit. Van caçar quatre peixos i despres van trobar dos taurons mes. Es van fer amics i un va caçar un peix espasa i el tauro nomia Jak, Tomi,Dacster.
El dia seguent es van barear pel tresor i van repartir mitat per hom i despres van trobar una gerra magica que era per demanar desitjos.

Escrit per en Marc T.B. i en Marc T.C.

Els quatre nombres

Hi havia una vegada una nit que va caure un meteurit i van apareixa quatre nombres amics i van descubrir un plenete enomenat TERRA. Van trobar un edifici i van entrar i era una cara d'ells, però no sabien que ere. Van veure un senyor i li van preguntar -¿què és això?
- Es un edifici diu l'home
- ¿ i que feim aqui?
- No ho se diu l'home i si van quedar.
Conte contat, conte acabat.

Escrit per na Mar, en Joan S. i Rubén.

A l'escola hi ha nins.

Hi havia una vagada una mestra, que nomia Dèlia, i molts fillets i filletes. L'escola era tan petita que no hi cabia ningu i van haver de fer una escola nova. quan va estar llesta, van entrar i no coneixien res i se perdien cada dos per tres, no sabien on era la classe, ni el bany, ni el pati i quan van sortir ho van contar tot als pares.

En sol demà, van fer català, educació física, medi, tutoria i plàstica. Van coneixa tots els mestres de l'escola,el educasio fisica es nomia Cristian i la de Catala es nomira Pili

Conte contat, ja s'ha acabat.

Escrit per na Clara i na Marina.

L'excursió dels fillets de l'escola

Hi havia una vegada cinc fillets que eren a l'escola i varen anar d'excursio e la muntanya amb la mestra i se van aturar per menjar. Dos fillets menjaven pernil i un tonyina, dos més duen galetes de xocolata, un paté... Després com que se van portar molt bé, la mestra va decidir que podrien quedar a dormir a la muntanya.

Conte contat, ja s'ha acabat.

Escrit per na Blanca i na Paula

"El cobardico"

Hi havia una vegada un nen que se nomia Rafa. I quan entrava a una cova sortia disparat. Cap a la seva a casa i la seva mare li preguntava:
- Que ets tornat antra a una cova fosca? -
I El nen li va dir que sí, perque els meus amics deien que jo no era capaç d'entrar. La mare va dir que no els escoltés.
El nen no va escoltar la mare i quan els amics el van veure se'n van enriure d'ell. I en Rafa va dir:
- Ah sí, jo no tenc por- . I el nen va entrar a la cova.
Conte contat, ja s'ha acabat.

Escrit per en Biel i en Marcos.

La cova de'n Pere

Un dia un fillet que nomia Pere es va trobar una cova.Va acampar dintre de la cova, es va posar a sopar i se'n va anar a dormir.Al mati seguent va mostrar la cova als seus amics despres hi van jugar tots junts.

Escrit per n'Alba B. i na Roser.

PeR aCaBaR eL tRiMeStRe ...

Després d'haver après el nom d'algunes parts del cos, haver escoltat el cor quan desacansam i després de córrer, ... ara aprenem a fer cosetes amb aquesta eina: el nostre cos. Per acabar el trimestre esteim fent tot tipus de girs i rodolaments: "la croqueta", "el remolí", la tombessa cap endavant i la roda "lateral". Si a casa ens donen permís ho anirem practicant al llit gros dels papàs, al sofà, damunt l'estora... o allà on ens deixin i si no ja ho practicarem a s'escola. Quedam ben marejats i marejades!!!!

eL jOc De l'AbRaÇaDa

Ens col·locam drets/es en cercle, a sorts es tria un fillet/a qui començarà el joc: passa corrent per darrera tots/es els del cercle i dóna un toc a qui vulgui. El tocat/da comença a fer la volta al cercle en sentit contrari de qui l'ha tocat, a veure quin dels dos arriba primer al lloc que ha deixat buit el tocat/da. Quan es creuen fent la volta al cercle s'han d'aturar uns segons i fer-se una gran abraçada abans de continuen la volta.

eStIc AsSeGuT/dA i M'eStIm MoLt A ...

Asseguts en terra en cercle, un del cercle surt i es posa dret enmig, queda un lloc buit que ha d'ocupar el que estava a la dreta del que s'ha aixecat. Torna a quedar un lloc buit, que torna a ocupar el de la dreta i així successivament. Cada fillet/a que s'ha de moure per ocupar el lloc buit de la seva esquerra diu una paraula de la frase: "estic-assegut/da-i-m'estim-molt-a-...-"Al darrer/a li tocarà dir el nom d'un fillet/a del cercle. Ràpidament s'han d'intercanviar el lloc aquests dos però qui estava enmig també pot ocupar-los. Qui es quedi sense lloc queda dret al mig i torna a començar la frase: estic assegut/da i m'estim molt a...

CeRcA PaReLlA QuE t'AgAf

És un joc molt semblant al típic pares-pares: tres o quatre fillets/es es posen peto i han d'encalçar als altres. Si els perseguidors toquen a qualcú fan intercanvi de rol, el que parava dóna el peto a l'altre i fuig.
Els que fugen poden evitar que els toquin si s'agafen a algú altre, quan el perseguidor se'n va s'amollen i continuen tots sols.

APRENEM A RECICLAR

A medi aprenem a reciclar.



Hem après que hi ha diferents tipus de contenidors:
- paper i cartró,
- plàstic i envasos,
- matèria orgànica,
- vidres,
- oli,
- piles,
- i de rebuig.

Un dia en Xavi va dur un video de la planta de Milà i vam aprendre que per a millorar l'ús dels recursos naturals hem de:
- REDUIR l'ús d'alguns residus. Per a això podem emprar els fulls per a dues cares, dur talecs, emprar senalles a l'hora d'anar a comprar...
- REUTILITZAR els productes. Com empram les bosses de plàstic més d'una vegada, per exemple.
- RECICLAR. És a dir, tornar a emprar productes que ja hem emprat, per reconvertir-los de nou en matèria prima.

DIBUIXOS AMB ORDINADOR

Mirau quins dibuixos que hem aquest matí amb l'ordinador! Esperam que us agradin!

RACÓ DE REIS I REINES

Els alumnes de 2n B som un grup un poc moguts, és per aquest motiu que hem posat en marxa el racó del bon comportament.

El que feim és al final de cada jornada avaluar com ens hem portat.

Si l'actitud ha estat la correcta ens posam un gomet de color groc, però si al contràri hem parlat, ens hem mogut, ho cridat per la classe ens posam un gomet color blau.

A final de mes, el fillet i filleta que més gomets grocs tinguin seràn el rei i la reina de la classe.

I duràn una corona i tot!

PIGANT-SE NO S'ENTÉN LA GENT

L'altre dia a l'hora d'estudi vam llegir un conte que ens va agradar escoltar. Vam trobar que estaria bé compartir amb els companys i companyes que van a religió, així com amb tots vosaltres. A veure què us sembla?

Fa un matí molt polit, un dia perfecte per anar d'excursió a la granja de na Maria.
- Posaré aquest panet a la motxilla i partim, Àlex -diu na Laura.
- Corre! -li respon n'Àlex-. Se'ns fa tard!
Na Laura i n'Àlex han quedat que passarien per ca en Panotxa i en Mole-Mole a recollir-los. En arribar-hi, troben els seus amics mirant la televisió.
En Mole-Mole té cara d'estar molt empipat.
- Què et passa, Mole-Mole? -li demanen.
- Són les notícies... Parlen de la guerra i això em posa de molt mal humor.
- Panotxa, què és la guerra? -diu n'Àlex.
- La guerra és... mmm... La gent es baralla; destrossa el que és de l'altre.
- Però, per què? -demanen els dos fillets.
- Perquè volen alguna cosa que l'altre té. Perquè no els agrada com són les altres persones. O, simplement, perquè pensen diferent -respon en Panotxa.
- Què trist! La guerra és horrible! Les coses es resolen xerrant! -diu n'Àlex-. Açò és cosa de grossos. Jo mai no faria una cosa així!
- Ni jo tampoc! -va exclamar na Laura.
En sortir de la casa es troben amb en Quim i el conviden a anar amb ells. Pel camí, li comenten a en Quim la notícia de la guerra. El fillet està d'acord amb na Laura i n'Àlex: Com es pot barallar algú, per pensar diferent que un altre?
Quan són a la granja, na Maria, la pagesa els mostra un ase nou que tenen al seu lloc.
- El vam dur ahir -els comenta.
- És preciós! Què suau! -diu na Laura fent-li una abraçada. Com es diu?
- Encara no li hem posat nom -respon na Maria-. Si en pensau cap, l'hi posarem.
- Què us sembla "Caramel"? -crida na Laura.
- Quin nom és aquest per a un ase? Li va molt més un altre nom, com per exemple: "Valentino"! -respon en Quim.
- D'acord, va! Ei, Quim, no cal que cridis. Na Laura només donava la seva opinió -diu n'Àlex.
- "Valentino" és un bon nom. Es dirà així -imposa en Quim.
- Sí i què més! Tu sempre vols tenir raó, Quim. T'estàs passant! -li retreu n'Àlex.
- Com que em pas? Tu sí que et passes -diu en Quim, donant a n'Àlex una petita empenta.
- Per favor, no us baralleu -suplica na Laura.
- Escolta, a mi no em toquis! Què t'has cregut! -es defensa n'Àlex.
Per sort en aquest moment arriben en Panotxa i en Mole-Mole.
- Però, què esteu fent? -diuen l'ós i l'esquirol.
Els fillets els expliquen el que passa. En Mole-Mole queda pensatiu i diu:
- Aquest mateix matí estàveu horroritzats perquè us explicava que a la guerra la gent es baralla per pensar diferent. No dèieu que això era cosa de grans, que no ho faríeu mai vosaltres. Doncs, bé, ho esteis fent?
Així que, aquesta vegada sense discutir, van decidir entre tots que l'ase es diria "Núvol". Els fillets havien après una cosa molt important: respectant els altres, es poden aturar les petites i les grans guerres.

ADÉU ELVIRA

Com molts sabreu, a la nostra classe hem tingut una altra mestra durant 4 setmanes, n'Elvira. Avui esteim molt tristos ja que a partir de dilluns ja no estarà amb noltros i ens sap molt de greu, perquè ens ha agradat molt que estés amb noltros.

Tots i totes li desitjam que a la nova classe que vagi, s'ho passi molt bé.

Adéu Elvira!

GuErRa De MóNs

Es fan dos equips, cada equip pot ocupar mitja pista sense passar de la linia de mig camp. Es reparteixen tot tipus de pilotes per l'espai (millor d'espuma o plàstic fluix) de diferents pesos i tamanys. A la senyal les hem de tirar totes a l'altra costat de pista.
Al cap de tres o quatre minuts s'atura el joc i guanya l'equip que té manco pilotes al seu terreny. Es va repetint vàries vegades.
És treballa principalment la dominància lateral, els llançaments, trajectòries, ...
I el que és més important... ES MOOOOLT DIVERTIT!!!

a TeNiR eN cOmPtE

Horari d'EF de segon:
· Segon A: dimarts i dijous
· Segon B: dimarts i divendres

A segon ja mos dutxam, ben igual que a primer, hem de dur roba i sabates de recanvi dins sa motxilla però envés de fer-mos net amb una tovalloleta ara mos dutxam. És una dutxa ràpida per llevar sa suor (només tenim 10 minutets) i a casa ja mos ensebonarem, farem net es cap ...

PATI AL TERRAPARC

Com ja sabeu, l'escola té adoptat el parc que hi ha al costat del pati del centre, que es diu TERRAPARC. Per aquest motiu, cada setmana hi ha un grup de l'escola que hi fa el pati allà.

Dijous, 15 de novembre ha tocat al grup de segon A.

Mos ho hem passat molt bé perquè: hem jugat, ens hem enfilat a la piràmide, hem jugat a lladres i polis, a fer cases...

Però a part de jugar, també hem anat a mirar si tot estava en bon estat. En general hem vist que estava bé, però no ens ha agradat veure que els tobogan estaven pintats amb grafitis. Pensam que han estat al·lots grossos que ho han fet i volem demanar-los que per favor no ho facin més, perquè fan malbé un lloc que és per anar-hi qui vulgui.

DIPLOMA D'EXPLORADORS

Esteim molt contents i contentes, ja que avui ha arribat a l'escola un sobre per a la nostra classe. Sabeu què hi havia dins? Hi havia el diploma de l'explorador. Al final sembla que sí que vam fer bé la feina al Parc Natural de s'Albufera des Grau.

CONTE DEL RECICLATGE

Hi havia una vegada un Planeta molt polit amb boscos, muntanyes, aigua, rius, animals i ciutats… Però els habitants d’aquest Planeta es van tornar molt deixats i bruts. Cada vegada que menjaven o empraven alguna cosa, llençaven l’embolcall o papers a terra (per exemple, quan algú menja un xiclet o caramel i deixa caure el paper en terra). D’aquesta manera, totes les deixalles s’anaven acumulant. T’imagines quina quantitat de brutícia hi havia? Muntanyes i muntanyes.

El pobre Planeta cada cop es sentia més cansat, no podia aguantar el pes de les deixalles. El Sol i la Lluna el miraven des de dalt, però no el podien aguantar amb els seus curts braços. Fins que un dia el Planeta no va poder més i es va posar malalt. Llavors, va començar a caure i caure, i es va perdre a l’univers. Era terrible!!!

El Sol i la Lluna ja no sabien on brillar, així que es reuniren per trobar junts una solució. La Lluna tenia uns amics astronautas molt nets que podien ajudar-los. Es deien contenidors.

El Sol i la Lluna van enviar els estels a cercar els astronautas que vingueren ràpidament. Primer de tot calia trobar el Planeta. Havia caigut en un forat negre on no hi havia res. Estava molt brut i malalt. Els meus amics es posaren a fer feina i el netejaren de dalt a baix. Poc a poc, van aconseguir netejar el Planeta, aleshores com que no pesava tant va començar a pujar i pujar fins arribar al seu lloc, al costat del Sol i la Lluna.

Així va ser com els meus amics van salvar el Planeta i els seus habitants. Veient el que havia passat, van prometre no embrutar mai més el Planeta. Com que els contenidors havien fet nous amics, decidiren quedar-s’hi per ajudar-los.

Ara, des del Planeta Terra, que és on vius tu, estem rebent missatges de socors. Per això han vingut a ajudar-vos, segur que els has vist algun cop pel carrer. Estan fent neteja de la Terra, vols ajudar-los?

Signat: Un amic que vols ajudar el Planeta Terra

VOS CONTAM L'EXCURSIÓ

Ahir, dijous 8 de novembre, vam partir damunt les 9 i quart de Ciutadella.

Després de passar per Ferreries, Es Mercadal, Alaior i Maó, vam arribar a S'Albufera des Grau. Allà ens van rebre na Júlia i na Bego. Per poder fer una bona feina d'exploradors vam fer dos grups (el blau i el vermell), així férem la fitxa del dia i recordarem les normes per ser uns bons exploradors. Després berenàrem tots junts i jugàrem un poquet. Tot seguit ens vam dividir de nou en dos grups i vam fer dues activitats molt divertides:

1. Observació d'aus amb el telescopi i prismàtics. Així vam poder veure un corb marí (mal anomena cagaire), un ànec-coll-verd, fotges, rabassot... i a més, vam tenir la sort de veure una àguila peixetera, que segons ens van dir, són molt males de veure

2. Joc de pistes. Vam partir per un caminet seguint unes pistes que ens deia que havíem de mirar, olorar, tocar i escoltar. A continuació teniu les fotos del que vam fer:

Aquest matí, na Pili ens ha demanat si havíem complert les normes necessàries per a ser bons exploradors; hem comprovat que el que sí vam fer molt bé va ser:

- Escoltar a les mestres i monitores.
- No tocar els animals ni arrecar les plantes.
- Vam llegir els cartells i fer-los cas.
- No sortir dels camins assenyalats.
- Quan berenàvem, cadascú va guardar el seu paper o bossa dins la seva motxilla.
- Respecte a xerrar fluixet per no espantar als animals, tots hem dit que açò ho havíem fet mitjo-mitjo, ja que a vegades de l'emoció no ens podíem aguantar i xerràvem molt fort.

Ens ho vam passar molt bé, però l'estona d'anar amb correu ho vam trobar un poc llarg, ja que vam haver de fer 56 quilòmetres.

Ara esteim esperant a veure si les monitores del parc ens envien el diploma dels exploradors, ja que voldrà dir que hem estat uns bons exploradors. Ja us ho direm si el rebem! Ens faria molta il·lusió!

EXCURSIÓ A L'ALBUFERA DES GRAU

Per fi, hem pogut anar d'excursió. Ha fet un dia preciós. Aqui teniu algunes de les fotos que hem fet.

EXCURSIÓ

Aquest dijous 8 de novembre, si el temps ho permet, esperam poder anar al Parc Natural de S'Albufera des Grau. Esperam que aquesta vegada si que hi poguem anar, ja que ens va saber molt de greu no anar-hi dia 25 d'octubre.

Ja us ho contarem!

FESTA DE LA TARDOR: BUNYOLADA I CASTANYADA

Avui hem celebrat la festa de la tardor. La llàstima és que, degut a que feia molt de vent hem hagut de celebrar-ho a la classe. Així i tot, ens ho hem passat molt bé.

A les 11h. hem menjat bunyols. Han estat molt bons!!! I n'hem pogut menjar molts.

Després, també hem menjat castanyes, però no han tingut tan d'èxit com els bunyols.

Us mostram les fotos perquè ho pogueu veure.

Avui no feim Gimnàssia... i demà??

Molts pares i mares quan anaven a s'escola tenien un parell de dies de "Gimnàssia", uns feien taules de "uno-dos-uno-dos" com n'Eva Nasarre, altres feien activitats gimnàstiques (plinton, potro, tombesses...), alguns altres feien uns entrenaments futbolísitics, ...
Des de fa uns anys la cosa ha canviat bastant i, encara que també es puguin fer activitats gimnàstiques (de forma puntual), unes sessions de futbol (de forma puntual) o unes classes d'aeròbic (també de forma puntual) s'Educació Física és més que tot açò. S'EF pretén EDUCAR el moviment i EDUCAR a través del moviment: jugar a la corda, a la baldufa, danses, carreres, bots, tombesses, llançaments, conèixer les parts del cos, orientació, jugar amb pilotes, amb materials de rebuig, ... són, entre altres, continguts que formen part de s'EF.
Així, idò, avui no farem gimnàssia... i dema?

CASES

Els fillets i filletes de segon hem fet cases a plàstica. Hem volgut penjar unes quantes fotos al nostre bloc, perquè han quedat molt bé i volem que les mireu.

ENS PRESENTAM

Ja fa uns dies que tenim el nostre bloc, però encara no ens havíem presentat. A la classe som:

Xavi: Jo tenc 7 anys El que mes m'agrada de l'escola es mates.

Josep: Jo tenc 7 anys. El que més m'agrada de l'escola és anar d'escursio.

Sergi: Jo tenc set anys. El que més m'agrada de l'escola és educasio fisica.

Albert: Jo tenc 7 anys i m'egrada molt fer escursions amb la meva clase.

Glòria: Jo tenc 7 anys. El que mès m'agrada de l'escola és travellar.

Nuria. Jo tenc 6 anys. El que me m agrada de l'escola és pintar.

Sam: Jo tenc 7 anys. El que mes m'agrada de l'escola és anar en el pati.

Alba M: Jo tenc 7 anys. El que més m'agrada de l'escola és traballar.

Paula jo tenc 7anys. El que més m'agrada de l'escola és na d'excursio.

Nadia: Jo tenc 7 anys. El que més m'agrada de l'escola és mates.

Blanca: Jo tenc 7 anys.El que més m'agrada de l'escola és fe matamatiques.

Sandra Jo tenc 7 anys El que mes m agrada de lescola es travellar.

Júlia: Jo tenc 7 anys. El que més m´agrada de l´escola és la plastica i l'educació fisica.

Marina: Jo tenc 7 anys. El que més m´agrada de l´escola és la plastica i l'educació fisica.

Clara: Jo tenc 6 anys. El que més m'agrada de l'escola és educasio fisica i plastica i pati i cuan feim medi.

Joan S.: Jo tenc 7 anys i el que més m'es m'egrade de lescole es edocasio fisica, plastica, medi, anglas, religio i pati.

Marc T.C.: Jo tenc 7 anys. El més m'agrada as aducesio fisica i plastica i sora de pati i anglas.

Alba B. : Jo tenc 7 anys. El que més m'agrada de l' escola és la plastica i educacio fisica.

Biel: Jo tenc 8 anys. El que més m'agrada de l'escola és educasio fisica i plastica .

Marc: Jo tenc 7 anys. El que més m'agrada de L'escola és plastica i urdenadors .

Joan C.: Jo tenc 7 anys. El que més m'agrada de l'escola es plastica, aducofisica i pati.

Mar: Jo tenc 7 anys. El que més m'agrada és educasio fisica i plastica, medi, pati , anglas, musica, astudi i matamaticas.

Roser: Jo tenc 7 anys El qu'e me's m' agrada de l' escola es educasio fisica i plastica .

Tere: Jo tenc 7 anys. El que mes m'agrada de l'escola es plastica i la duccio fisica.

Marcos: Jo tenc 7 anys. El que més m'agrada de l'escola és educació física.

Ruben: Jo tenc 8 anys. El que més m'agrada de l'escola és educació física.

EXCURSIÓ

El proper dijous 25 d'octubre, si el temps ho permet, anirem a fer una visita al Parc Natural de s'Albufera des Grau. Aquesta visita ens fa molta il·lusió ja que será la primera excursió d'aquest curs.

Partirem a les 9h i tornarem a les 14h.

Cadascú de nosaltres haurà de dur:

- berenar i aigua

- roba i calçat adequat

- lupa i prismàtics si en tenim.

Esperem que el temps ens acompanyi. En a tornar, ja us explicarem com ha anat.

CONCERT DE GUITARRA

Dimarts, dia 9 d'octubre els i les alumnes de segon curs de primària hem anat a un Concert de Guitarra, ofert per na Paola Requena a la sala d'actes del centre social Sa Nostra.

Aquesta gran intèrpret ens ha mostrat les parts de la guitarra com; les clavilles, la boca ( per on sentim la música), el tipus de fusta,...i ens has explicat les diferents maneres de tocar la guitarra.

A més, ens ha sonat peces relacionades amb les nostres emocions; Alegria, serenor,.. i per acabar una peça espanyola molt divertida.

Les obres que ha interpretat han estat:

• Fantasia sobre motius de la Traviata de Verdi (1861). F. Tárrega i Julián Arcas.

• Colectici Intim (1970). La serenor, La joia. V. Asensio.

• Serenata Espanyola. J.Malalts.

A tots ens ha agradat molt sentir la guitarra i li hem demanat moltes coses, per exemple ens ha dit que estudiava una estona cada dia .

Com va dir na Paola Requena; "Treballant i éssent constant podem aconseguir els nostres propòsits".

CONCERT DE MÚSICA

ELS FILLETS I FILLETES DE 2n HAN ANAT A VEURE UN CONCERT DE GUITARRA

Dimarts dia 9 d'octubre, els fillets i filletes de 2n del C.P. Mare de Déu del Toro han anat a veure un concert de guitarra de Paola Requena a la Sala d'Actes del centre social "Sa Nostra".

Allà na Paola ens ha explicat:

• com és la guitarra i quina forma té,


• hem vist com el davant de la guitarra és d'una llenya especial,


• el forat que té la guitarra al davant és perquè la guitarra pugui "cantar",


• la música serveix per : entretenir, escoltar, per a dormir als fillets petits, per relaxar-se, per ballar, per divertir, per expressar sentiments...

Hi ha hagut fillets/es que han trobat el concert divertit, d'altres avorrits, guai, mitjo-mitjo... cadascú li ha semblat una cosa diferent, però el que és segur és que ha estat una activitat que ha servit per conèixer una mica més la guitarra.

De tornada a l'escola, ha començat a ploure i ens hem banyat un poquet.